課程向學生介紹生態學的相互依存性,生態系統的動態學,並規劃植物園、群島、沼澤實地考察等。
2.「循環經濟」: 透過創新教學方式學習循環經濟相關知識,並鼓勵學生將所學應用於工作及生活中。
3.「初級職場芬蘭語」: 課程包含職場及生活芬蘭語初級學習、芬蘭藝術與設計導論、遊覽圖爾庫等
4.「健康旅遊與客戶體驗」: 課程關注健康旅遊議題、案例討論與設計、實地考察等
5.「遊戲開發」: 提供學生親身體驗遊戲設計,編程,遊戲圖形和音頻設計等
6.「創新教學(Innopeda®) 實作」: 透過熟悉創新教學法(Innopeda®)的背景與理論,配合角色扮演及參訪,實際體驗創新的教育環境與方法。
7.「服務設計-過程與方法」: 介紹服務設計和服務設計過程的基礎知識、核心的服務設計方法,另,課程包含實際設計與小組專案發想與實地考察課程。
8.「大海-解決未來海洋的問題」: 課程旨向學生介紹一些與海洋有關的問題,並討論使海洋與海洋生物與促進可持續發展的現代社會共存的解決方案。
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(1) 國際處僅公告或協助本校學生報名參加姊妹校的短期活動或課程,其短期課程是否可抵免本校學分,參加學生需遵照教務處相關規定辦理。若活動日期為本校學期上課期間,學生須依照本校規定自行辦理請假手續。
(2) 如關於當地課程、住宿、報名問題等,請聯絡該校短期活動窗口。
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